Partir das necessidades dos adultos para definir competências, avaliação e significado dos certificados.
Formação prevista
Escolas profissionais e centros de competênciasEducação de adultos e cursos curtosFormação empresarial e aprendizagem contínua
Prioridades da avaliação especializada
01
Objetivos e âmbito
Definir destinatários, requisitos, duração e natureza da certificação.
02
Prática e avaliação fiável
Analisar treino prático, tarefas e coerência dos juízos.
03
Proteção e evidências de conclusão
Analisar preços, reembolsos, reclamações e turmas concluídas.
Estas prioridades são propostas, não novas normas de acreditação em vigor. O âmbito, as evidências, os avaliadores e as decisões devem ser definidos antes da abertura dos pedidos oficiais.