Respetar la diversidad creativa mediante pruebas de portafolios, procesos y evaluación.
Formación prevista
Bellas artes, diseño visual y espacialModa, música y artes escénicasCine, animación y artes digitales
Prioridades de evaluación especializada
01
Proceso creativo y portafolios
Examinar investigación, experimentación, comentarios y trabajo final.
02
Talleres e instalaciones
Examinar espacios, equipos, orientación técnica y acceso del alumnado.
03
Evaluación y autonomía creativa
Examinar criterios públicos, comentarios expertos y medidas de originalidad.
Estas prioridades son propuestas, no nuevas normas de acreditación vigentes. Deben definirse el alcance, las pruebas, los evaluadores y las decisiones antes de abrir solicitudes oficiales.